sexta-feira, 30 de outubro de 2009

ativ4.6/b

Ativ: 4.6/B

Foi muito pertinente e gratificante desenvolver este projeto com os alunos, pois através do mesmo foi possível desenvolver nos alunos o gosto pela leitura e ao mesmo tempo colaborar no enriquecimento do seu vocabulário promovendo através da prática o incentivo à leitura, à criatividade e resgatar os clássicos infantis.

As contribuições das novas mídias foram fundamentais, pois os alunos pesquisaram sobre o autor no material disponível na biblioteca e na internet,r. Assistiram alguns vídeos e puderam desenvolver sua imaginação, realizando a encenação do livro escolhido pela turma. Toda organização foi elaborada pelos mesmos desde a escolha do narrador, a quem representaria cada cor, todos se envolveram de modo muito gratificante.

As disciplinas abordadas nesse projeto foram Língua Portuguesa, Artes, Literatura Infantil, Educação Religiosa, Geografia e também a Matemática uma vez que fizeram a distribuição das cores de quem as representariam e a divisão dos continente e países.

Durante o desenvolvimento do projeto, percebi que o mesmo cresceu perpassando os limites previstos no plano, em virtude do grande interesse demonstrado pelos alunos sobre o assunto. As mídias e tecnologias utilizadas trouxeram grande motivação auxiliando de forma integrada o desenvolvimento dos trabalhos. Conceitos de consciência grupal e companheirismo foram desenvolvidos de forma satisfatória.

Este projeto pode envolver diversas disciplinas escolares em toda a escola, integrando conteúdos e destacando a função social da leitura e da escrita.

Além de favorecer o desenvolvimento da competência leitora e escritora dos alunos, teve como objetivo ampliar conhecimentos específicos sobre alguns conteúdos relativos às diferentes disciplinas, a fim de que eles sejam compartilhados com todos os alunos da escola.

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